vendredi 27 juin 2008

Le centre Georges Pompidou (Beaubourg).

Le guide nous a montré des tableaux d'époque moderne de 1900 à 2000 et de peintres connus comme :Pablo Picasso, Matisse, Dubuffet, Derain, Soutine, Klein.
Nous avons commencé par étudié un tableau ' les deux péniches'. Ce sont deux péniches sur la mer, mais des péniches pleines de couleurs : de rose, bleu, jaune, de rouge... Malgré cette péniche avec des personnages imaginaires et muticolores, ce bateau est dessiné avec des rames et des voiles.



Après nous avons vu une statue de Matisse, une femme nue, mais Matisse a exagéré les cuisses et la poitrine et il a sculpté cette femme dans une position difficile à adopter.
Nous sommes allés regarder un tableau de Soutine : un homme habillé de rouge pour relever la couleu. C'était un groom triste, assis, cet homme était déformé par le travail. Il raconte une histoire mais laquelle ?
Nous avons vu de drôles scupltures contemporaine, étranges et très belles.



Aprés nous sommes montés au 6ème étage (sur les toits) et nous avons vu la Tour Eiffel, la Tour Montparnasse, Montmartre, l'opéra de Paris, les Invalides.
Enora & Julie

La journée à Paris

Le 26 juin 2008 à 6h05 notre train est parti de la gare . A 9h16 nous sommes arrivés à la gare Montparnasse ,c'est une très grande gare. Ensuite nous avons pris le métro jusqu'au palais de la découverte. Là bas, nous sommes passés sous un rideau de fumée, ils nous faisaient croire que nous avions rétréci comme des fourmis et termites. Il y avait une enigme à résoudre :
Le roi des termites avait disparu!!! Nous devions mener une enquète,il y avait des indices un peu partout. Nous sommes entrés dans une termitière géante, dans la termitière il y avait des vidéos un peu partout sur les fourmis et termites.



Ensuite nous sommes entrés dans une grande salle d'exposition avec des élevages de termites,des fourmis tisseuses de feuilles. Nous avons aussi observé des fourmis qui faisaient pousser des champignons à l'aide de végétaux.



Il y avait aussi une vraie reine termite, elle était dans du formol et elle mesurait au moins 12 cm de long et il y avait pleins d' autres choses.
Ensuite nous avons reprits le métro pour aller pique niquer au champ de mars qui est au pied de la tour Eiffel.



Après avoir mangé nous avons encore pris le métro pour aller au centre Georges Pompidou , lànous avons eu un guide qui nous a expliqué certains tableaux et scupltures . Nous avons vu des tableaux de André Derain, de Henri Matisse, de Calder, de Dubuffet et plein d'autres artistes.

Puis nous sommes montés au 6éme étage et nous avons vu tous les toits de Paris. Ensuite nous sommes allés voir la fontaine de Niki de Saint Phalle c'était magnifique.






Après nous avons encore pris le métro pour aller à la gare et nous sommes repartis en train. Nos parents attendaient sur le quai de la gare.



Mathilda et Nolwenn

Disparition de l'inspecteur des termites.



Avec la classe nous sommmes allés au palais de la découverte ou il avait une exposition sur les termites et les fourmis. Il y avait la machine à télérétrécir. Nous étions des inspecteurs et nous devions retrouver le roi des termites. Nous l'avons retrouvé. C'était bien.
Maxence, Nathan, Raphaël.

Le voyage en train.


Aller :
Nous sommes allés à Paris. Nous avons pris le train. Le voyage a duré 3 heures. Heureusement que nous avions emmené des jeux de société. Nous étions en classe 2, c'était trop bien. Il y avait des gens dans le même train que nous alors on devait se taire et ce n'était pas très facile pour nous. ( Hum, hum dit la maîtresse...) Mais nous avons réussi quand même. Nous sommes arrivés à 9 heures du matin.
Retour :
Pour le retour ça s'est mieux passé parce qu'il y avait moins de monde, surtout à la fin. Florian a vomi dans le train. Mais bon on s'est bien amusés, c'était trop bien.



Margaux Schupp, Clarisse Boullez

La visite du muséé d'art moderne.

Jeudi 26 juin nous sommes allés au Musée d'art moderne de Paris.
Il y avait beaucoup de tableaux et il y avait des tableaux très étranges
et les plus chers au monde étaient trois tableaux blancs ensemble. Nous avions un guide pour chaque groupe (deux groupes.)Le notre était très sympas par contre il ne parlait pas très fort.
Nous avons étudié des tableaux de Matisse, de Picasso, de Calder, de Soutine et Dubuffet...
Notre premier tableau s'appelait "Les deux péniches", il y avait plein de couleurs.(de Derain)
Nous avons vu une sculture de matisse, ensuite nous avons vu encore

un tableau de Matisse.
A un moment nous étions devant une chambre de président Pompidou, c'était une boule et autour des murs (quand on regardait la boule on voyait des formes comme, des cercles, des carré, des losanges, ...)
Enora: j'ai adoré !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Zohra:c'était trop trop trop bien !!!!!!!!!!!!!!!!
Signé:
ZOHRA & ENORA

Les fourmis et les termites au Palais de la Découverte.


L'exposition du termite et de la fourmis au palais de la découverte était super. Il fallait retrouver le roi des termites qui avait disparu. Les termites ont fait appel au "Capitaine Karapace". Nous avons résolu l'énigme grâce à plusieurs indices qui nous ont beaucoup aidés à retrouver le roi des termites. Il était avec la reine dans un bocal fait par les hommes. Le bocal était dans la plus grande salle de toute l'exposition des termites et des fourmis. Nous avons vu dans cette salle un homme qui donnait à manger aux termites (du foin,du bois...).Ensuite nous sommes sortis de la salle et du palais de la découverte.

Ceci nous a appris beaucoup de choses sur les termites et les fourmis même si nous étions déjà des experts en la matière.
MERCI Palais de la Découverte.





Hugo, Antoine et Lucas.

La soirée théâtre.



Nous avons appris quelques pièces humouristes tout au long de l'année afin présenter un spectacle de théâtre devant les autres classes et nos parents. A la fin du spectacle, en compagnie des parents, nous avons pris un petit apéritif pour pouvoir discuter et demander l'avis des parents sur notre représentation .Notre maîtresse a filmé tout le théâtre pour que nous puissions le regarder sur la télévision.Tout le monde était satisfait et content, beaucoup de gens ont rigolé. Au début tout le monde, les enfants, avait le trac et ne voulait pas aller sur scène mais tout s'est très bien passé.
Hugo.

La soirée théâtre.




Au début de l'année la maîtresse nous a présenté quelques pièces de théatre. On les a choisies puis on a appis et on les a répétées toute l'année. Le jeudi 19 juin 2008 on a commencé à jouer un spectacle devant toute l'école . Alexandre a oublié son texte en plein milieu d'une pièce, devant une classe mais ils ont tous applaudi. Le soir nous avons joué devant tous les parents.
Charles, Guillaume, Alexandre.

Le théâtre.




Jeudi 19 juin nous avons fait du théâtre. Après nous avons présenté nos pièces devant les parents, ils ont adoré et après Sylvie a organisé un apéro. Aussi nous avons présenté le théâtre devant des classes, eux aussi ils ont adoré.


Clarisse , Léa





vendredi 13 juin 2008

Tirez pas sur le scarabée ! de Paul Shipton.

La critique de Raphaël.


«Tirez pas sur le scarabée» est un bon roman policier. En plus,il nous plonge dans l'univers des insectes,en particulier celui de la reine des fourmis très organisé jusqu'à la reine des guêpes complètement folle-dingue. Génial...
Raphaël.

jeudi 12 juin 2008

Le permis vélo.

Les élèves de cm2 de notre classe ont passé le permis vélo. Tout au début nous avons revisé les panneaux du code de la route. Il y a eu beaucoup de fautes, comme griller un stop, priorité à droite. Le policier nous a dit que personne n'était en mesure de rouler en vélo tout seul sur la voie publique.
Il a dit à quelques élèves de ne pas s'inquiéter et à d'autres de faire très attention.

Margaux schupp;

L'exposition d'arts plastiques.

Voici quelques photos de l'exposition d'arts plastiques.






















dimanche 25 mai 2008

La fête des mères.

Si j’étais….

Si j’étais fée.
Je te donnerais un gros diamant doré.

Si j’étais fleuriste.
Je te donnerais le plus grand bouquet d’iris.

Si j’étais chocolatière.
Je te ferais du chocolat en dessert.

Mais je suis Adèle et je ne peux que te dire que je t’aime.
Adèle








Si j' étais....

Si j' étais couturière
Je t' offrirais la plus belle robe du monde

Si j' étais fleuriste
Je t' offrirais des milliers de bouquets de fleurs

Si j' étais pâtissière
Je te ferais le plus gros des gâteaux en forme de coeur

Si j' étais magicienne
J' arracherais mon coeur pour toi et m' en referais un autre pour moi

Mais je ne suis rien de tout ça je peux juste te dire que
JE T' AIME et BONNE FÊTE MAMAN.
Nolwenn.







Si j'étais ...


Si j'étais archéologue
Je t'offrirais les plus beaux bijoux égyptiens.

Si j'étais cuisinier
Je te ferais le plat le plus delicieux du monde.

Si j'étais fleuriste
Je t'offrirais des plantes magiques.

Si j'étais milliardaire
Je te couvrirais de billets verts.

Si j'étais une machine à fabriquer les animaux
Je te recouvrirais de chats très calins.

Mais comme je suis une petite fille comme les autres
je voulais simplement te dire je t'aime

Margaux Schupp

vendredi 23 mai 2008

'Crime Caramel'

Après avoir étudié la première de couverture de 'Crime caramel', chaque enfant a inventé le début d'un texte qui devait comporter les mots suivants dans l'ordre présenté : "le film, à pas doux, raide, je fixais, du mort, dors, au moins, bonbons, j'ai failli"

Le texte de Charles.

_Eh Pierre , hier soir tu as vu le film : 'L'attaque des caramels mous'?.
_Oui, c'était trop bien avec le sergent Caramel Breton quand ha,ha il... ha,ha prend une tomate dans la tête.
_Oui et avec...
Driiiing.
_Ho mince déjà la sonnerie on a interrogation écrite , se lamenta Pierre.
Les élèves montèrent à pas doux les escaliers. Quand ils arrivèrent en classe, ils virent leur maître monsieur Reblochon allongé raide mort sur le plancher de la classe. Je fixais les yeux du mort.
_Tu crois qu'il euh qu'il euh qu'il est mort, me demanda Thomas qui est trouillard.
_Mais non, dis-je pour le rassurer, il a du passer une mauvaise nuit et pique du nez 5 minutes. Tiens toi aussi tu as l'air fatigué, allez retourne dans ton lit et dors.
_J'espère que tu as raison au moins.
_Regardez il a des bonbons sur sa chemise, cria Justine.
_Mais non c'est un caramel, paniqua Thomas, c'est le caporal Caramel empoisonné, hurla Thomas les cheveux dressés sur la tête.
En voyant le caramel j'ai failli m'étrangler.



Le texte de Hugo.

Je regardais le film, quand tout à coup j'entendis un bruit. A pas doux je marchais jusqu'au salon. Je vis un homme. Raide, je fixais ce mort, je regardais les jambes allongées du mort .
- Tu dors ? lui dis-je , mais pourquoi chez moi et pourquoi par terre ?
Au moins j'aurais ses bonbons au caramel. J'ai failli repartir avec le sachet quand je vis qu'il en manquait beaucoup . Je suis retourné vers l'homme ,je m'avançais un peu et je vis que la main du mort était sur sa gorge. Heureusement , j'ai compris juste à temps que l'homme s'était étouffé avec les bonbons. Il fut soigné et j'ai appris que c'était mon voisin. C'est ainsi que le caramel a failli commettre un crime.

'Little Lou' de Jean Claverie.

Le livret de Lucas



La critique de Forian


J'ai bien aimé Little Lou parceque l'auteur Jean Claverie a voulu créer deux mondes, le premier un monde de roman comme J.F Chabas et le deuxième un monde de BD comme Jean Claude Mourlevat. Claverie qui est aussi l'illustrateur a fait des illustrations très amusantes, frôles comme le tableau qui regarde Lou, un vase qui regarde Miss Blandish, la voiture dans le garage sur laquelle est écrit Claverie comme si c'était la marque.
Florian

Le livret d'Antoine



La critique de Clarisse

J'ai adoré Little Lou parce que dans le livre il y a beaucoup de musique on se sent vraiment dans le rythme de l'histoire. Mais ce que j'ai adoré le plus c'est le début quand l'auteur raconte plein de choses avant la naissance de Lou . La phrase " dès mon arrivée,moi aussi j'ai commencé à chanter" je l'ai adorée. L'auteur mettait tout ce que Lou ressentait et moi je le ressentais aussi.
Clarisse.


Une page du livret d'Enora

Habitat des fourmis et des termites.

Les fourmis.

Les fourmis habitent dans une fourmilère. Elles construisent leur fourmilère avec des aiguilles de pain et de bois qu'elles trouvent dans la forêt, ou avec de la salive et leurs déjections, ou bien avec des feuilles cousues avec des fils de larve. Les fourmis s'organisent très très bien pour le bien être de la fourmilère. Sur la fourmilère, les fourmis creusent des petits trous pour l'aération quand il fait trop chaud (le midi).

Les termites.

Les termites habitent dans du bois, des maisons, sous l'écorce des arbres ou bien ils construisent leurs termitières avec de la terre, leur salive, et leurs dejections. Certaines terimitières ressemblent beaucoup à des cathédrales.


Lucas Briant et Florian.

vendredi 16 mai 2008

Les philosophes du siècle des lumières.

Voltaire.


Voltaire était philosophe à l'époque des rois. Il critiquait le roi. C'est pour ça qu'il s'est fait emprisonné plusieurs fois à la Bastille mais il s'en est sorti. Ses textes on été brûlés en France et imprimés en Suisse.



Voltaire


Rousseau.


Rousseau comme Voltaire était philosophe, l'un des plus illustres du siècle des lumières. Ses écrits influencèrent l'esprit révolutionnaire dans la tête des gens.Il était musicien genèvois, écrivain et philosophe.


Rousseau

Diderot.

Diderot philosophe a inventé l'encyclopedie. En 1742 il rencontre Rousseau, et ils deviennent amis. Diderot fut l'un des grand philosophes du XVIIIème siècle.



Diderot


Montesquieu .

Il réfléchissait à l'organisation politique de la France et à la façon de partager les pouvoirs.



Montesquieux.




Charles et Lucas.

dimanche 27 avril 2008

Les fables des cm1/cm2.

A la manière des fables de La Fontaine et de fables africaines que nous avons étudiées en classe chacun a produit un texte.


La souris et l’éléphant.




C’est l’histoire de l’éléphant Mazard le grand et de la souris Tithine la maligne. Mazard était très connu en Inde grâce à son courage et sa grande force. Tithine, elle, était connue pour ses bêtises et son intelligence. Un jour alors que Mazard travaillait dans la forêt, bêtement il se coinça la trompe dans un tronc d’arbre. Il était très embêté et malheureux. Tithine qui passait par là pour aller prendre un bain, avec sa petite famille dans la rivière, vit Mazard. Tithine étant une petite coquine, invita sa petite famille pour embêter et chatouiller Mazard. Bien sûr, elle s’amusait comme une folle. Mazard chatouilleux et ayant très peur des souris, fit un mouvement en arrière et décoinça sa trompe. Très surpris mais très content, il remercia beaucoup Tithine et ils devinrent de grands amis.
Morale : Rien ne sert d’être fort et grand, il vaut mieux être petite et maligne. Zohra.



Le poisson et le crabe.


Un jour, un crabe alla voir un poisson et lui proposa de venir jouer avec lui. Et le poisson n' était pas d'accord car il ne voulait pas voir son ami le crabe ce jour là. Donc le poisson refusa et il retourna avec d'autres amis les poissons. Le crabe lui s'ennuyait mais il s'ennuyait terriblement jusqu'au moment où il vit deux copains : crabby et craboss. Quand le poisson finit de s'amuser il vit les crabes qui jouaient ensemble. Le poisson demanda si il pouvait jouer avec eux. Les trois crabes refusèrent. Le poisson rentra chez lui. Il était très malheureux .
Moralité :Ne faites pas aux autres ce que vous ne voudriez pas que l'on vous fasse.
Maëvin.





Le lion et l’escargot .






Un jour, un lion rencontra un escargot. Le lion demanda à l’escargot s’il voulait faire une course. L’escargot réfléchit puis lui répondit oui. Le lion pensait qu’il allait gagner mais l’escargot avait plus un tour dans son sac. Le lion décida que le parcours devait représenter 300 Km. L’escargot était toujours d’accord. Le départ, donné le lion courut extrêmement vite. Une fois arrivé au 298ème Km le lion ne vit plus l’escargot, mais comme je vous le disais l’escargot avait plus d’un tour dans son sac. L’escargot coupa l’ avant dernier virage et le dernier. Avec cette ruse , il termina premier . Le lion était furieux, mais quand je vous dis furieux, c’est furieux.
Morale : Ce n’est pas parce que tu cours vite que tu es plus malin. Enora.

vendredi 7 mars 2008

Jean de La Fontaine.




Jean de La Fontaine vivait à l'époque de Louis XlV.
Il est né en 1621 à Chateau-Thirry et est mort en 1695 à Paris.
Il vivait au Chateau de Versailles.
Sa fonction: il a fait des études de droits, il écrivait aussi des pièces de théatre et les jouait devant le roi et sa cour pour les distraire.
Jean de La Fontaine a aussi écrit des livres et bien sûr des fables.
Les fables de La Fontaine ( la cigale et la fourmi, le corbeau et le renard, le lièvre et la tortue, le loup et la cigogne).
Jeau de La Fontaine était un écrivain mais il y avait aussi Molière qui lui aussi écrivait des pièces de théâtre.
Molière vivait lui aussi au Château de Versailles. Lui aussi distrait le roi et sa cour.
Le vrai nom de Molière était Jean Baptiste Poquelin.
Il est né en 1622 et mort en 1673. Molière était considéré comme le patron de la Comédie Française.
Sa mère est morte alors qu'il avait que 10 ans. Il parait aussi que sa famille était assez riche.
Il est baptisé le 15 janvier 1622. Il était élève au colège de Clermont de 1633 à 1639. Son père était marchand-tapissier. Son père s'est marié à deux reprises, la première fois avec Marie Cressé la vrai mère de Molière, mais il s'est remarié après la mort de Marie Cressé. Il s'est remarié avec une certaine Catherine Fleurette.
Enora Oger et Clarisse Boullez.

mercredi 20 février 2008

Trèfle d'or de Jean-François Chabas.

Le livret d'Alexandre.




La critique de Julie.
L’injustice est une chose, la supériorité en est une autre. Vous êtes blanc, pas indien ni chinois, vous venez d’un pays ou le soleil cogne alors vous êtes l’esclave des blancs. L’injustice cela fait brûler la haine et ça laisse des gouttes d’eau salée couler sur le visage. Mais dans Trèfle d’or, là ce sont des amis qui vont se battre pour l’égalité, la fraternité et la liberté. Ils vont former comme un bouclier autour d’un cheval, rien ni personne ne pourra le casser ce bouclier. Mais je vous laisse le mystère de découvrir et d’explorer ce livre. Julie


Le livret d'Adèle.




La critique de Victoria.
Je n’aime pas quand tout le monde était raciste, mais ça montre bien aux enfants la vraie vie. Il ne faut pas non plus lire que des histoires qui finissent bien. Il y avait un langage soutenu il y avait aussi beaucoup de gros mots mais je n’y faisais pas attention, ce n’était pas l’essentiel du livre. Il y avait beaucoup d’amitié entre Patrick O’Donelle et Leroy Moor enfin bref j’ai adoré ! ! ! ! ! ! Victoria




La critique de Maxence.

J'ai adoré Trèfle d'or parce que Patrick O'Donell un blanc se lie d'amitié avec Leroy Moor un ouvrier noir de 17 ans. A une époque où la totalité des blancs était raciste c' est pour ça que ce livre est exceptionnel. Maxence.

Le résumé de Trèfle d'or de Jean François Chabas.



dessin de Mathilda

Trèfle d'or parlait beaucoup de la maltraitance des noirs en 1920. Dans Trèfle d'or il y a Patrick O'dennell : le grand tyran des cacahuètes, Leroy Moor l'ouvrier de la voie de chemin de fer , Trèfle d'or, autrement appelé Golden Clover : le cheval au caractère de cochon , Sean O'dennell : le narrateur du livre et le petit fils de Patrick O'dennell . Jean françois Chabas a imaginé une amitié entre un blanc et un noir. Il faut dire que dans le temps un blanc et un noir , amis c'était très rare. Dans Trèfle d’Or, Leroy Moor et Patrick O'dennell se promenaient sur sa propriété et tout à coup des gens apparaissent avec de gros bâtons et commencent à taper les deux amis. A la fin du combat Patrick O'dennell reconnaît le coupable, c'était son voisin . Le voisin ne supportait pas que Patrick et Leroy se promenaient ensemble et qu'ils s'invitaient à manger. Florian et Lucas Briant.

mardi 19 février 2008

Louis XIV



Je vais vous raconter la vie de Louis XIV. Ça commence en 1 638, naissance de louis XIV le 5 septembre. Son père meurt en 1 643, louis XIV n’ a que 4 ans, les nobles se révoltent, cette révolte s’appelait « la Fronde ». Louis XIV a construit Versailles pour attirer tous les nobles et les surveiller. C est louis XIV qui lançait toutes les modes. Louis XIV meurt en 1715, c ‘ est le dauphin qui prendra sa place.
Léa

La morts des phasmes.


En classe, en nettoyant le vivarium nous avons trouvé six phasmes morts : un adulte et cinq petits. L’adulte est tout desséché comme du bois mort, et il a aussi des pattes de cassées et les petits, eux sont plutôt mous. On se pose les questions suivantes : L’adulte est-il mort, de sécheresse ou vieillesse ? Et les petits ? À la rentrée nous allons acheter un vaporisateur pour les vaporiser chaque jour. Charles.

Nos peintures préhistoriques.



En art plastique, nous travaillons sur les grottes préhistoriques. Nous nous sommes servi de fusains , de pastels ou de terre et nous avons pris du papier froissé. Les hommes préhistoriques se servaient d’insectes froissés et de sang pour fabriquer les couleurs. Nous essayons de transformer notre classe en caverne préhistorique.
Maëvin.


samedi 2 février 2008

Daniel Pennac.

Petit, Daniel était un cancre. C'était un très gros défaut dans sa famille car son père et ses frères étaient forts à l'école. Alors on l'imagine malheureux d'être le cancre de la famille et bien c'est vrai. Mais il devint d'abord professeur de français puis écrivain et il a écrit des livres pour les enfants comme :"L'oeil du loup" (qu'on a étudié en classe) "Cabot caboche"et il écrit aussi des livres pour adultes.Il n'y a pas longtemps il a écrit un livre: "Chagrin d'école" qui raconte son enfance et lui fit gagner le prix Renaudot.

Charles.

Le char à voile.




Tous les après-midi de la semaine dernière nous avons fait du char à voile de 14 h à 16 h à Surf School. Nous avons fait des courses. Il fallait slalomer et passer entre les plots c'était vraiment trop bien. Quand on touchait un plot, Yann, notre moniteur nous enlevait 5 secondes parce que la course était chronométrée. Alexandre et Zorha se sont retournés avec leur char à voile. Un jour Yann nous a posé des questions par écrit, c'était trop bien. Quand on avait fini les questions Yann les corrigeait et nous pendant ce temps on s'amusait à refaire des courses.
Antoine Verdier. Axel Guillet.




Je me suis renversé avec mon char à voile. Il n’y avait pas beaucoup de vent , on devait pousser très fort pour que le char avance vite. On avait fait des équipes de quatre et on a gagné. Puis le professeur nous a posé des questions par écrit. On a encore gagné, c’était super , on a calculé les points et on a été à égalité avec une autre équipe.
Alexandre Brossay.